Dansk Center for Ingeniøruddannelse skal bidrage til at dække nogle af de behov for ingeniørpædagogisk udvikling og forskning, der udspringer af globaliseringen. Dette inkluderer bl.a. fokus på udvikling af de kompetencer ingeniører har behov af for at virke i en globaliseret verden og nye pædagogiske tiltag i ingeniøruddannelserne, der understøtter denne udvikling.

I fokus er også at bidrage til kvalitetsudvikling af ingeniøruddannelserne, hvilket bl.a. indebærer efter- og videreuddannelse af undervisere samt mulighed for dem at deltage i forskellige arrangementer, der inspirerer til nye tanker og tiltag i undervisningen af danske ingeniørstuderende, som ruster dem til fremtiden.

Den 20. – 22. juni 2012 arrangerer DACIN den internationale workshop Active Learning in Engineering Education i København.

Læs mere om konferencen på www.ale2012.com

Fælles projekt om internationalisering af ingeniøruddannelserne

DACIN har afsluttet sit fælles projekt om internationalisering af ingeniøruddannelserne. Fokusområdet er, hvordan rammer for undervisningen i ingeniøruddannelserne kan være med til at fremme den interkulturelle kompetenceudvikling imellem udenlandske og danske studerende.

Målet for projektet har været at udvikle interkulturelle kompetencer hos de studerende og fremme netværksudvikling på tværs af nationaliteter. Flere undervisningsprojekter med det fokus på at udvikle disse kompetencer er fundamentet for undersøgelsen. Fællesprojektet sigter bl.a. efter at måle virkningen af sådanne projekter.

På grundlag af resultaterne fra dataindsamling udarbejdes en publikation for ingeniøruddannelsesinstitutionerne med eksempler på undervisningsprojekter, som er lykkedes. Evalueringsrapporten er nu færdig.

• Download rapporten her